2020-2-11 16:51 |
Мама одного из учеников обратилась к уполномоченному по правам детей.
В Перми в школе №135 уволили учителя технологии после того, как он не отпустил ученика в туалет. По словам мамы, которая пожаловалась на инцидент уполномоченному по правам ребёнка в Пермском крае, ребёнку пришлось встать на колени перед учителем.После скандала учителя уволили из школы.Подробности школьного конфликта - в материале «АиФ-Прикамье».Стояли два урокаЗащищая своего ребёнка, пермячка обратилась к омбудсмену. По словам мамы, в декабре 2019 года её сына и несколько его одноклассников за разговоры на уроке трудовик заставил стоять два урока. «На втором уроке сын захотел в туалет, спросил разрешения, но учитель отказал. Сын несколько раз обращался с этой просьбой, а потом даже встал на колени, но учитель стоял на своём. В итоге сын послушал совета одноклассников и вышел без спросу. Прошу вас разобраться, ситуация просто недопустимая!» – сообщает родительница школьника.Детский омбудсмен Светлана Денисова обратилась к начальнику департамента образования администрации Перми Людмиле Сериковой с просьбой провести проверку по факту случившегося.«Во время проверки нарушения педагогической этики в школе № 135 частично подтвердились. Трудовой договор с учителем труда расторгли», - рассказали в пресс-службе детского омбудсмена.Противоречит здравому смыслу«Департамент образования оперативно отреагировал на данную ситуацию, учитель уволен из школы. Отметим, что подобных ограничений в школе быть не должно, запрет выйти в туалет противоречит здравому смыслу и унижает человеческое достоинство», – пояснили «АиФ-Прикамье» в городской администрации.Те, кто знает уволенного учителя, до сих пор не могут поверить, что он способен проявить жестокость в общении с детьми. В школе мужчина не только работал учителем технологии, но и вёл секцию шахмат. И по словам родителей детей, которые занимались в школьном шахматном клубе, они даже понятия не имели, что уволенный преподаватель – это их Николай Александрович.«Информацию о конфликте мы увидели в общешкольной группе «Вконтакте», но там имени учителя не было названо, и мы не знали, что уволили именно нашего тренера. Он совершенно не вызывает впечатления жёсткого и жестокого человека. Наоборот, он открытый, общительный, добрый», - рассказала «АиФ Прикамье» одна из мам юных шахматистов.О серьёзном уровне подготовки шахматистов школы №135 говорит и руководитель клуба «Белая ладья» Павел Азанов. Он организатор общегородских школ ьных соревнований. И отмечает, что на последних краевых соревнованиях команда школы №135 обошла более сильных соперников и заняла четвёртое место.«Мы не часто общаемся с Николаем Александровичем, разве что на соревнованиях. Мне он показался скромным и даже мягким человеком. Сложно представить его в виде детского тирана. У меня в клубе занимаются два его сильных воспитанника. Ни от них, ни от их родителей я никогда не слышал отрицательных отзывов про школьного тренера», - говорит Павел Азанов.Кто виноват?Насколько пересёк границы допустимого учитель технологии? Сам он пока никак не прокомментировал ситуацию нашему изданию. Психолог Мария Шапошникова считает, что причиной конфликта могли стать нелюбовь детей к предмету или непринятие взглядов на жизнь или принципов педагога группой подростков.«Это очередной скандал, где сложно установить кто виноват, а кто прав. Мы имеем дело с двумя мнениями, вынесенными в публичную плоскость. Были ли действия учителя спровоцированы поведением школьников? В свою очередь, насколько педагог может держать внимание аудитории? Авторитет в среде учеников – это необходимый инструмент в работе учителя. Авторитет зарабатывается с первого шага в кабинет, с первого знакомства с учениками. Один педагог зарабатывает уважение к себе очень внимательным отношением к детям, другой – глубоким знанием предмета и блестящим изложением материала. Сам стиль преподавания у всех разный, но любой стиль преподавания может столкнуться с неуправляемой группой. Бывает, что даже с первоклассниками учитель не может справиться. Здесь возникают вопросы уже к школе, ведётся ли работа с неуправляемыми группами? Повторюсь, оценивать ситуацию сложно. Остаётся дополнить, что учитель сегодня никак не защищён в современной школе. Любые претензии от учеников или родителей без труда выражаются в публичной плоскости и априори становятся предметом проверок. С другой стороны, и ученики не всегда знают, где граница допустимого со стороны учителя» - считает психолог.
Подробнее читайте на perm.aif.ru ...
